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呼图壁县“六字经” 锻造新疆特色好组工干部-

时间:2019-08-24 19:39:58来源:五指山
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呼图壁县“六字经” 锻造新疆特色好组工干部

呼图壁县从“严、新、实、细、活、动”六字入手,全面提升组工干部的凝聚力、战斗力、执行力,锻造具有新疆特色组工干部队伍注重“严”,严格纪律,规范学习。将每周五下午固定为机关支部组织生活时间,严格按照学习安排表开展集中学习,确保每月有主题、每周有专题,常委部长带头参加学习,编写《组织工作服务指南》、《组织工作标准化流程》等2本“乡土型”业务书,加强科室之间交流轮岗力度,打破以往局限于本科室业务的思维定势,让组工干部都成为“业务通”、“活字典”、“多面手”。

突出“新”,创新方法,提升效果。紧紧抓住组织工作难点、重点和热点问题,由部务会成员领衔,每个组工干部提出一个创新点子每个科室落实一个创新项目,每个领域形成一个特色品牌,坚持“周抓重点、月攻难点、季摆特点、年出亮点”,开展年度特色工作创建和调研课题竞比活动,推动形成一批高质量调研成果。组织开展组工业务大练兵活动,引导组工干部学深悟透组工知识。

讲究“实”,联系实际,学以致用。注重“优化内存”、“提升带宽”,不断丰富业务培训载体,推行阅报阅刊自学、个人体会深学、小组讨论互学、集中交流促学等“四学一体”模式,找准组织工作服务经济社会发展的“嫁接点”、“切入点”,不断扩大组工干部知识容量,提升业务技能。建立科室每周工作和实绩公示制度,让大家熟知部内其他业务,全面提升综合业务素质。

力求“细”,严谨细致,量化指标。围绕自身业务分工,有针对性的制定详细的个人学习计划,明确每阶段、每周的自学时间;学习内容上,合理安排业务知识和其他综合类知识的学习,扩宽知识领域,拓展学习范围。对各个岗位工作质量、工作目标等项目进行“量化”和“定性”,不断完善工作流程及建立质量指标体系,促使全体组工干部以更高的标准和更严的要求完成任务。

做到“活”,形式多样,以奖促学。建立健全考学评学、务虚研讨、轮流讲课制度,将学习培训的课时数、评议分数与评优评先相挂钩、相配比,用学习制度的“硬杠子”引导组工干部真学真用、学有所成。开展“业务之星”评选活动,结合业务授课和竞技测试结果,每季度评3名“业务之星”,年底评选2个“六型科室”和3名“六型干部”,形成比学赶超的“导航风向”效应。

彰显“动”,激发活力,加强交流。依托组工讲坛推进“每月一论”,全体干部轮流上台,或结合自身特长进行业务授课,或引述自身经历开展“微型党课”, 紧扣阶段性重点工作,深入进行头脑风暴、桌面推演、辨析式讨论等,其他干部对所讲内容进行随机提问、自由讨论、分组辩论,部领导进行点评问答,形成思维碰撞,促使干部尽快成长,掌握更多的知识,丰富经验。


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